Tham dự Hội nghị về phía khách mời có: PGS.TS. Lê Thiết Can – Phó Hiệu Trưởng Trường Đại học TDTT TP HCM; TS. Trần Duy Hòa – Phó Hiệu Trưởng Trường Đại học TDTT Đà Nẵng; PGS.TS. Trịnh Hữu Lộc – Phó Hiệu Trưởng Trường Đại học SP TDTT TPHCM; TS. Nguyễn Duy Quyết – Phó Hiệu trưởng Trường ĐH TDTT Hà Nội; Ths. Vũ Tuấn Anh – Phó Trưởng Khoa GDTC Trường Đại học SP HN2. Về phía Nhà trường có: NGƯT.GS.TS. Nguyễn Đại Dương – Hiệu trưởng; NGƯT.PGS.TS.Vũ Chung Thủy – Phó hiệu trưởng; NGƯT.PGS.TS. Nguyễn Kim Xuân – Phó hiệu trưởng; PGS.TS. Nguyễn Văn Phúc – Phó hiệu trường; Cùng đông đảo các thầy cô giáo, các nhà khoa học, các báo cáo viên là sinh viên các trường về tham dự Hội nghị và đại diện giáo viên, sinh viên các Khoa của Trường Đại học TDTT Bắc Ninh.

NGƯT.GS.TS. Nguyễn Đại Dương trao cờ lưu niệm cho các đội tham dự Hội nghị

Khai mạc Hội nghị, NGƯT.PGS.TS. Vũ ChungThủy nhấn mạnh “Hoạt động NCKH trước hết giúp sinh viên củng cố kiến thức, phát huy sự năng động sáng tạo, phát triển năng lực tự tư duy. Qua đó giúp sinh viên không chỉ đạt được kết quả cao trong học tập mà còn hình thành các kỹ năng mềm trong cuộc sống như kỹ năng thuyết trình, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng giải quyết vấn đề…Ngoài ra, NCKH còn giúp sinh viên hình thành tư duy phản biện, tư duy độc lập và tư duy sáng tạo. Những kỹ năng và tư duy này là hành trang không thể thiếu cho sinh viên trong công việc sau khi ra trường”

       Việc đánh giá và cho điểm các báo cáo tại Hội nghị dựa vào 8 nội dung: Đặt vấn đề; Mục đích; Mục tiêu nghiên cứu; Phương pháp và tổ chức nghiên cứu; Kết quả nghiên cứu và bàn luận; Kết luận và kiến nghị; Tính mới lạ và sáng tạo của đề tài; Báo cáo đề tài và phần hỏi & trả lời. Trong đó, phần kết quả nghiên cứu & bàn luận của đề tài, phần báo cáo, hỏi & trả lời tại Hội nghị của báo cáo viên chiếm số điểm cao nhất từ 20 – 30 điểm trên thang điểm 100.

PGS.TS. Đặng Văn Dũng, Viện trưởng Viện KH&CN TDTT, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh cho biết “14 báo cáo trình bày tại Hội nghị lần này đều được thẩm định trước khi đưa vào Hội nghị, vì vậy so với các những lần tổ chức trước, số lượng và chất lượng của các báo cáo năm nay được nâng lên rõ rệt. Tuy nhiên, vẫn còn một số tồn tại như: Nội dung nghiên cứu của một số đề tài khá rộng, song phần bàn luận kết quả nghiên cứu chưa khai thác hết sự phong phú của số liệu, cũng như chưa có những phân tích so sánh; Một số báo cáo chưa có sự chắt lọc, nội dung chưa phản ánh hết các vấn đề nghiên cứu của đề tài”

Theo ThS. Ngô Sách Thọ -Trường Đại học TDTT Bắc Ninh, cán bộ hướng dẫn khoa học của 1 trong 14 báo cáo tại Hội nghị năm này thì “Việc tiếp cận vấn đề cũng như nội dung giải quyết vấn đề chưa triệt để là những khó khăn thường gặp phải trong quá trình nghiên cứu của sinh viên, chính vì vậy cán bộ hướng dẫn khoa học cần có sự định hướng nghiên cứu ban đầu cho sinh viên, định hướng quá trình tổ chức thực hiện sao cho phù hợp với sinh viên, để qua đó các em hiểu sâu vấn đề cần nghiên cứu và giải quyết triệt để vấn đề theo đúng mục tiêu nghiên cứu đã đặt ra”

Hội nghị Khoa học sinh viên TDTT toàn quốc lần thứ 9 năm 2017 diễn ra sôi nổi, đã có nhiều trao đổi chuyên môn giữa các báo cáo viên với các nhà khoa học, các báo cáo viên thể hiện sự chững chạc, trưởng thành khi báo cáo kết quả nghiên cứu, đồng thời thể hiện sự hiểu biết sâu, rộng về vấn đề nghiên cứu khi trả lời các câu hỏi đặt ra của Ban điều hành và các nhà khoa học.

Lãnh đạo Nhà trường, Ban tổ chức, các vị khách mời, giáo viên hướng dẫn chụp ảnh lưu niệm với các sinh viên tham dự Hội nghị

Kết quả, 02 giải nhất: Đề tài “Nghiên cứu phương tiện bổ trợ tập luyện nâng cao khả năng phản xạ cho sinh viên Võ K49 Ngành GDTC”,  Nhóm nghiên cứu: Nguyễn Quang Ngọc, Nguyễn Văn Đạt, Võ Thị Phi. Hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Đinh Quang Ngọc.Trường Đại học TDTT Bắc Ninh; Đề tài ”Nghiên cứu thực trạng không đối xứng xuống cột sống của các sinh viên chuyên sâu bóng bàn năm 2 và 3 khoa huấn luyện Trường ĐH TDTT TP HCM và các giải pháp”. Nhóm nghiên cứu: Trần Đình Đông Quân, Nguyễn Đức Vinh Tú, Trần Mạnh Trí, Đinh Văn Văn. Hướng dẫn khoa học: Lê Thị Hằng. Trường ĐH TDTT TP HCM.

02 giải nhì: Đề tài “Giải pháp giảm cân cho học sinh tiểu học bị béo phì trên địa bàn quận Thanh Khê TP Đà Nẵng”,  SV Phạm Thị Hồng Điệp. Hướng dẫn khoa học: Ths Phan Thành Nam. Trường Đại Học TDTT Đà Nẵng. Đề tài “Ứng dụng phương pháp tự đánh giá nhằm xác định kỹ năng chuyên môn cơ bản của sinh viên chuyên sâu thể dục năm thứ ba Trường ĐH Sư phạm TDTT Hà Nội”. Nhóm nghiên cứu: Phạm Thị Nhãn, Nguyễn Thị Quyên. Hướng dẫn khoa học: TS. Nguyễn Duy Quyết Trường Đại học Sư phạm TDTT Hà nội .

03 giải ba: Đề tài “Thực trạng và giải pháp định hướng việc làm thêm của sinh vien Trường ĐH TDTT Bắc Ninh”. Nhóm nghiên cứu: Lê Văn Mạnh, Nguyễn Ngọc Vượng, Vũ Thị Phương. Hướng dẫn khoa học: Ths. Ngô Sách Thọ Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Đề tài “Thực trạng và biện pháp nâng cao hiệu quả học tập theo học chế tín chỉ cho sinh viên khoa GDTC Trường Đại Học Sư phạm HN”. SV Lê Hoàng Thành. Hướng dẫn khoa học Ths Nguyễn Bá Hoa Khoa GDTC Trường Đại học SP Hà Nội. Đề tài “Thực trạng nếp sống của sinh viên nội trú Trường Đại Học Sư phạm TDTT TP HCM”. Nhóm nghiên cứu: Nguyễn Ngọc Minh, Nguyễn Thị Diễm Hương, Nguyễn Huỳnh Kim Ngân. Hướng dẫn khao học PGS.TS. Nguyễn Quang Vinh Trường Đại Học Sư phạm TDTT TP HCM.

07 Giải khuyến khích: Đề tài “Nghiên cứu ứng dụng các bài tập chuyên môn nhằm phát triển năng lực tư duy khái quát của nữ đội tuyển cờ vua Trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2”. Nhóm nghiên cứu: Phạm Ngọc Sơn, Đnh Thị Vân Oanh, Đỗ Văn Thắng, Phùng Đình Nam, Nguyễn Quang Anh. Hướng dẫn khoa học TS. Hà Minh Dịu  khoa GDTC Trường Đại học sư phạm HN2. Đề tài “Giai pháp nâng cao năng lực giao tiếp cho sinh viên năm thứ nhất khoa TDTT, Trường ĐH Sư phạm – Đại học Thái Nguyên”. SV Đào Văn Anh. Hướng dẫn khoa học: TS. Hà Quang Tiến, Khoa TDTT – Trường Đại học sư phạm – Đại học Thái nguyên. Đề tài  “Đánh giá hiệu quả một số bài tập phát triển linh hoạt chân trong tập luyện cho VĐV nam đội tuyển Karatedo TP Cần thơ sau 3 tháng tập luyện”. SV Đỗ Trường Thi. Hướng dẫn khoa học ThS. Vũ Văn Huế – Trường Đại học TDTT TP HCM. Đề tài “Nguyên cứu lựa chọn hình thức Marketing nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động dịch vụ của các câu lạc bộ TDTT Trường ĐH TDTT Đà Nẵng”. SV Lê Thị Kim Dung. Hướng dẫn khoa học Ths. Lê Hồng Thành – Trường Đại học TDTT Đà Nẵng. sseef tài “Nghiên cứu một số bài tập phát triển thể lực cho nữ VĐV đôin tuyển kéo co Trường THPT Bùi Thị Xuân quận 1, TP HCM”. SV Đoàn Công Thuận. Hướng dẫn khoa học  PGS.TS. Nguyễn Quang Vinh  Trường  Đại học Sư phạm TDTT TP HCM. Đề tài “Ứng dụng nội dung tập luyện theo chương trình “điền kinh cho trẻ em” của hiệp hội các liên đoàn điền kinh quốc tế trong giờ hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao thể lực chung cho học sinh lớp 6 trường THCS Phụng Châu – Chương Mỹ – Hà Nôi”. Nhóm nghiên cứu: Hà Thị Dung, Hoàng Thị Khánh Linh, Đặng Đình Duy. Hướng dẫn khoa học TS Nguyễn Mạnh Toàn, Trường Đại học Sư phạm TDTT Hà nội. Đề tài “Thực trạng vấn đề tự học các môn lý thuyết của sinh viên khóa 49 khoa TDTT Trường Đại học SP- Đại học Thái Nguyên”. SV Lê Hoàng Anh . Hướng dẫn khoa học  Ths. Trần Thị Tú Trường Đại học SP – Đại học Thái Nguyên.