Mục tiêu của chương trình đào tạo Cử nhân ngành Huấn luyện thể thao là đào tạo sinh viên tốt nghiệp có đủ năng lực chuyên môn, phẩm chất đạo đức, chính trị. Có kiến thức và khả năng vận dụng trong thực tiễn quản lý, hướng dẫn, giảng dạy và huấn luyện thể thao; có năng lực trong công tác tuyển chọn, quản lý huấn luyện vận động viên, tổ chức thi đấu, trọng tài, quản lý chuyên môn các đội thể thao; có kỹ năng và năng lực tổ chức các hoạt động, sự kiện thể dục thể thao phục vụ cộng đồng, hợp tác quốc tế phát triển lĩnh vực thể dục thể thao; Có trách nhiệm với cộng đồng và xã hội, có khả năng tự học, tự nghiên cứu để nâng cao trình độ chuyên môn, đáp ứng các yêu cầu của xã hội và hội nhập quốc tế.

Sinh viên tốt nghiệp chương trình đào tạo ngành Huấn luyện thể thao có khả năng vận dụng những hiểu biết chuyên ngành, kỹ năng nghề nghiệp, năng lực hình thành ý tưởng, thiết kế và triển khai ý tưởng đáp ứng được yêu cầu việc làm trong thời đại công nghệ 4.0.

Chương trình đào tạo ngành Huấn luyện thể thao được xây dựng bao gồm khối kiến thức đại cương; Khối kiến thức ngành; Khối kiến thức chuyên ngành và một số học phần giúp sinh viên rèn luyện các kỹ năng nghề nghiệp và kỹ năng mềm. Các học phần được thiết kế đa dạng theo hướng cung cấp kiến thức lý thuyết, kỹ năng thực hành đồng thời tăng cường rèn luyện khả năng tư duy, làm việc độc lập, hoạt động nhóm; có sự tương thích về nội dung và thể hiện được sự đóng góp cụ thể của mỗi học phần nhằm đạt được chuẩn đầu ra.

Chương trình đào tạo ngành Huấn luyện thể thao gồm 124 tín chỉ, được thiết kế nhằm đáp ứng các chuẩn đầu ra ngành Huấn luyện thể thao; được định kỳ rà soát, chỉnh sửa, bổ sung và có sự tham gia của các bên liên quan (nhà tuyển dụng, cựu sinh viên, sinh viên đang học tập tại Trường,…).

INTRODUCTION SPORTS COACHING TRAINING PROGRAM

The target of the Bachelor of Sports Training program is to train graduates with adequate professional capacity, moral and political qualities. Have knowledge and ability to apply in practice management, guidance, teaching and training of sports; have capacity in selecting, managing and training athletes, organizing competitions, refereeing, professional management of sports teams; have skills and capacity to organize sports activities and events to serve the community, international cooperation to develop the field of sports; Have responsibility to the community and society, have the ability to self-study and research to improve professional qualifications, meet the requirements of society and international integration.

Graduates of the Sports Training program are able to apply specialized knowledge, professional skills, the ability to form ideas, design and implement ideas to meet job requirements in the era of  technology 4.0.

The training program of Sports Training is built to include general knowledge; field knowledge; Specialized knowledge and some modules to help students practice professional skills and soft skills. The modules are designed in a diverse way to provide theoretical knowledge, practical skills while enhancing the ability to think, work independently, and work in groups; have compatibility in content and demonstrate the specific contribution of each module to achieve output standards.

The Sports Training program consists of 124 credits, designed to meet the output standards of the Sports Training; is periodically reviewed, edited, supplemented and has the participation of relevant parties (employers, alumni, students studying at the School,…).

CẤU TRÚC VÀ NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH – PROGRAM STRUCTURE AND CONTENT