NCS Bounnuang Kamphengthong trả lời câu hỏi trước Hội đồng và các nhà khoa học

         Hội đồng chấm Luận án cho NCS Bounnuang Kamphengthong gồm 7 thành viên, NGƯT.PGS.TS. Nguyễn Văn Phúc làm Chủ tịch Hội đồng; PGS.TS Nguyễn Thanh Tùng – Phản biện 1, PGS.TS Hà Quang Tiến – Phản biện 2; TS Ngũ Duy Anh – phản biện 3, PGS.TS Bùi Quang Hải – Ủy viên, TS Nguyễn Thành Long – Ủy viên, PGS.TS Đinh Khánh Thu – ủy viên Thư ký hội đồng. Buổi bảo vệ còn có sự tham dự của nhiều khách mời là GS, PGS.TS, TS, chuyên gia đầu ngành thể thao cùng các đồng nghiệp, bạn bè, gia đình và người thân của NCS.

            Luận án đã xác định được 6 giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho học sinh trung học phổ thông thủ đô Viêng Chăn – Lào. Các giải pháp đã lựa chọn nhận được ý kiến đánh giá của các cán bộ quản lý, chuyên gia và giáo viên ở mức rất cần thiết và rất khả thi. Cụ thể: (1) Tuyên truyền và nâng cao nhận thức về nâng cao chất lượng GDTC; (2) Xây dựng cơ chế, chính sách phù hợp để nâng cao chất lượng GDTC; (3) Đổi mới phương pháp quản lý của Ban giám hiệu trường THPT trong nâng cao chất lượng GDTC; (4) Nâng cao năng lực của cán bộ quản lý và giáo viên GDTC; (5) Phát triển chương trình GDTC toàn diện và hoạt động thể thao ngoại khóa đa dạng; (6) Tăng cường đầu tư và khai thác hiệu quả cơ sở vật chất và trang thiết bị TDTT.

             Ứng dụng các giải pháp nâng cao chất lượng GDTC cho học sinh trường THPT Viêng Chăn – Lào được tiến hành trong thời gian 01 năm học (2022-2023) đã đem lại hiệu quả rõ rệt. Thể hiện qua kết quả đánh giá các nội dung của công tác GDTC đều có sự gia tăng: (1) Nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên và học sinh; (2) Kết quả đánh giá các nhân tố tác động đến quản lý chất lượng GDTC; (3) Đánh giá chất lượng GDTC qua ý kiến phản hồi của cán bộ, giáo viên và học sinh; (4) Kết quả học tập môn thể dục của học sinh; (5) Kết quả xếp loại thể lực học sinh.

NCS Bounnuang Kamphengthong  chụp ảnh lưu niệm với Hội đồng và giáo viên hướng dẫn

 Sau khi nghe NCS Bounnuang Kamphengthong trình bày tóm tắt luận án, Hội đồng đã nghe ý kiến của các phản biện, ủy viên, các thành viên Hội đồng nhận xét, đặt câu hỏi cho nghiên cứu sinh, bản tổng hợp ý kiến đóng góp của các nhà khoa học về bản tóm tắt và toàn văn luận án. Theo đánh giá của các thành viên trong Hội đồng, luận án phản ánh quá trình học tập, nghiên cứu nghiêm túc của nghiên cứu sinh. Các kết quả nghiên cứu có giá trị khoa học và tính ứng dụng cao trong thực tiễn, đáp ứng đầy đủ các yêu cầu của một luận án tiến sĩ. Sau khi thảo luận, Hội đồng chấm luận án đã họp kín và bỏ phiếu, với kết quả 7/7 phiếu tán thành đề nghị hiệu trưởng Trường Đại học TDTT Bắc Ninh cấp bằng Tiến sĩ cho NCS Bounnuang Kamphengthong